Educación
En la figura siguiente se representa, para cada año y país, el índice de comprensión lectora.
Los resultados de las pruebas PISA se estandarizan de modo que la media sea 500 y la desviación estándar sea 100. Como consecuencia, el 68% de los resultados se ubican en el intervalo [400, 600], y un valor de 400 es superado por el 84,1% de la población evaluada.
Solo 8 de los 35 resultados analizados —6 de Chile, 2 de Uruguay— superan el umbral que alcanza el 75% de los países del mundo.
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Todos los países considerados se ubican por debajo de la media, que es 500. Se incluye la recta asociada a un índice de 432, que divide los resultados de modo que el 75% de los países la superan. De los 35 resultados representados, solo seis de Chile y dos de Uruguay lo superan.
Chile tiene las mejores pruebas, aunque su mejor desempeño es inferior al de 66% de los países. Por otra parte, sorprende Argentina, con tres pruebas inferiores a 400 —valor superado por el 84,1% de los participantes.
Fuente: OCDE, Vol. I, Tabla I.B1.5.5.
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