En la figura siguiente se representa para cada año y país el índice de comprensión matemática
Los resultados de las pruebas PISA se estandarizan de modo que la media sea 500 y la desviación estándar sea 100. Como consecuencia el 68% de los resultados se encuentran comprendidos en el intervalo [400,600] y un valor de 400 es superado por el 84.1% de la población.
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Todos los valores están por debajo de 500, que corresponde a la media de todos los paises que realizaron esta prueba
Se incluye, como valores de referencia, la línea negra, valor 432, superado por el 75% de los países, y la línea roja, valor 400, superado por el 84% de los países. Los resultados son peores a los de comprensión lectora ya que todos los valores son inferiores a 432 (línea negra). Los mejores resultados corresponden a Uruguay con todos sus valores en el intervalo [400, 432], seguido de Chile con 6 valores en ese intervalo.
Para Uruguay los resultados tienen el mismo nivel que los de comprensión lectora, son los restantes países los que tienen pruebas de nivel inferior a las de comprensión lectora. En las observaciones que pertenecen a Argentina, Brasil y Colombia el índice de comprensión matemática es inferior a 400, es decir se encuentran en el 16% inferior de la totalidad de los resultados de esta prueba.
